【天一快讯】未来数字创意产业学院 数字艺术系教研会议—凝聚集体智慧,提升课堂教学质量
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数字艺术系教研会议—凝聚集体智慧,提升课堂教学质量
2022年9月6日16:00,四川天一学院未来数字创意产业学院数字艺术系举行了线上教研会议,会议由罗青莲老师主持,全体教师参与。
本次教研会议题有:一、教学设计与教学方法研讨;二、新生入学教育持续推进;三、新生见面会(开学仪式)相关工作安排。
一、教学要讲究方法,要引起学生的兴趣,要掌控课堂氛围。教学设计的目标是通过教学内容的高度提炼、教学方式方法的合理有效运用、教学过程的精心安排,深入浅出,旁征博引,把复杂的问题讲简单,通俗易懂,便于理解。教学设计通过基础信息的分析、教学环节及活动的设计、教学反思与评价的促进,打破以教师的“教”为主的传统课堂,转变为以学生的“学”为主的课堂,让每堂课深入人心,让学生站在教师的肩膀上看世界。本次教学设计与教学方法研讨会罗老师强调了专业课程与基础课程之间的的衔接、专业课程与专业课程之间的衔接的重要性,其中王甲成老师在素描课程的设计中提出了针对动漫设计与制作专业需要加强立体空间的认知,其他老师们也展开了热烈的讨论。
二、新生入学教育是学生进入大学校园接受高等教育的第一课,是学生培养工作的重要一环,也是加强和改进大学生思想政治教育的一项基础性工作,对帮助新生坚定理想信念,厚植爱校荣校情怀,建立校园和集体归属感,适应新的学习生活环境,合理规划大学生活等有着十分重要的意义。新生入学教育工作持续推进主要有以下两点: 1、专业引论与专业学习发展规划;2、特色课程体验;通过学校特色课程开发,最大程度地满足学生个性发展和全面发展需求、满足现实社会和未来社会对人才的要求;通过特色课程开发,培养教师课程开发意识与能力、科研意识与能力,促进教师专业水平的综合提升;使教师在特色课程建设中不断获得发展,增加其幸福感,使师生过一种幸福完整的教育生活。在学校特色课程开发理论和实践层面积累经验,促使学校成为特色鲜明的特色课程学校。

三、经过高中的洗礼,高中生活已经结束,迎来的是崭新的大学生活,刚刚进入大学的新生都对大学怀着无限的憧憬和好奇心,然而对于陌生的大学生活和学习环境,新生们可能会觉得手足无措和茫然,为了让新生更好的了解大学生活,更好的了解未来数字创意产业学院,所以举办这场新生见面会。新生见面会的目的是互相了解,增加感情,意义是促使今后在学习和生活当中,互相帮助,互相关心,相濡以沫,共同努力完成学业。通过新生见面会,给所有新生一个交流的平台,让彼此相互了解,相互沟通,认识别人的同时,也更好的介绍自己。同时让大家更加了解专业和老师,更加熟悉以后的学习和工作,为以后的大学学习打下基础。 罗老师在本次会议上对新生见面会(开学仪式)相关工作进行了详细的统筹安排: 1、流程;2、教师准备;3、亮点呈现。本次会议围绕项目整体教学为主题的研讨活动。目的是引导教师以项目整体为抓手,理清教材结构,明确学生认知结构,从而进行有结构的教,有关联的学,上好每一堂课,让学生受益。鼓励老师们认真思考,探索学习,大胆尝试。
会议最后罗老再次强调各位教师需继续坚持疫情防控不放松,严格执行各项防疫规定。科学精准做好校园常态化疫情防控工作,常态化疫情防控仍需大家的坚持,时刻绷紧疫情防控这根线,提高自我防范意识,做好常态化疫情防控,将各项疫情防控措施落到实处,确保师生生命安全、确保校园一方净土。如近期曾去过中高风险地区,或接触过来自中高风险地区人员,或曾与新冠肺炎确诊、疑似病例有接触史,应主动报告学校防疫部门,并进行健康监测和新冠病毒检测。中高风险区和居家隔离的老师按相关防控管理规定执行,居家办公并做好线上教学准备,认真做好师生线上教学活动组织与保障工作。
明德/精业/求实/创新 (未来数字创意产业学院 黄羚杰)