2024年4月4日下午14：00在知行楼223召开信息技术系教研例会，本次会议信息技术系主任纪建钊老师主持，信息技术系全体教师参加。会议的主要内容有：一是由纪老师对2024届毕业生实习指导工作进行部署和推进；二是由李程鹏老师进行课程思政示范课程建设思路分享；

首先，纪老师对近期的教研室重点工作进行部署和强调，主要涉及到：1、过程性考核方案和期末考试出卷工作的审核和验收，信息技术系主要课程均为过程性考核，要求课程团队老师结合人才培养方案和课程标准，制定合理的考核方案，对学生知识和技能掌握要点进行科学考核。2、对2024届毕业生的实习指导工作进行收尾推进，近期主要工作要点包括三方协议签订推进、学生实习周记回收和审核、实习计划、指导记录回收审核，要求大家按照学校关于实习指导的相关制度和要求认真对待，同时继续推动学生就业落实和网签工作任务。

接下来，由教研室李程鹏对校级课程思政示范课的申报情况进行介绍，目前我教研室共计结项2门课程思政示范课程，已完成结项的项目，需要再接再厉，向更高层次进行申报。并在上学期新增申报3们课程思政示范课程。对于计算机专业的课程思政开发路线，可以主要围绕以下思政点：1、伦理与法律意识培养： 引入计算机伦理和法律方面的内容，教授学生有关计算机使用中的道德和法律问题，如隐私保护、知识产权、网络安全等，促进学生形成正确的价值观和法律意识。2、社会责任感培养： 引导学生思考计算机技术对社会、环境和个人的影响，讨论计算机在社会发展中的角色和责任，鼓励学生参与到解决社会问题的计算机技术创新中。3、创新能力培养： 鼓励学生在课程设计、项目实践等环节中发挥创新思维，引导他们从实际问题出发，运用计算机技术解决社会和行业中的难题，培养学生的创新能力和实践能力。

通过课程思政主题的交流和研讨，能够帮助老师更好地把握课程内容，将思想政治教育融入教学过程中，从而提升教学的深度和广度，增强学生的学习体验和成果。